Cómo moverte por Alicante

Si prefieres moverte con el transporte urbano de Alicante, te proponemos una app muy útil y a la vez práctica: TiempoBus Alicante. Esta app te ayudará a moverte de una forma más eficaz, sin muchos quebraderos de cabeza. Uno de los puntos fuertes de esta aplicación es que te permite consultar los tiempos de paso, las alertas de llegada del bus y sincronizarlas en tu móvil. Lo mejor de todo: de forma totalmente gratuita.

Qué comer por Alicante

Si te encuentras de paso por los alrededores de Alicante y te apetece tapear por la zona, te recomendamos: Tapas en Ruta, una app muy suculenta para esos momentos de apetito. En esta aplicación podrás consultar desde tu móvil información sobre locales de restauración de diferentes zonas de Alicante con las mejores ofertas de tapa+bebida.

Prueba y visita esta app:

https://itunes.apple.com/es/app/tapas-en-ruta-alicante/id546633422?mt=8

Qué visitar en Alicante

Puedes visitar el Museo Arqueológico de Alicante (MARQ) y vivir una experiencia diferente sirviéndote de la aplicación para conocer más de cerca las particularidades del museo. La aplicación cuenta, entre otras cosas, con una serie de videoguías de todas las salas del museo en LSE, más de 30 actividades didácticas para niños, adultos y personas con discapacidad auditiva, además de información completa de cada una de las salas.

https://itunes.apple.com/es/app/marq/id429437407?mt=8

Qué hacer en Alicante

Si lo que necesitas es una aplicación de ocio integral, puedes descargarte gratuitamente Laguiago, disponible tanto para iPhone como para Android, y disponible también para otras ciudades españolas, además de para Alicante. Podrás consultar la más completa selección de ocio y eventos, además de una serie interesante de restaurantes, cafeterías y pubs. Además, existe la posibilidad de compartir el contenido en redes sociales, e interactuar con comentarios y publicaciones.

Alba Alenda

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Dado que la Lengua de Signos Española (en adelante LSE) tiene un alto componente visual, para nosotros fue de vital importancia las sucesivas visitas a la exposición permanente del MARQ, ya que no era suficiente la utilización del signo tal y como actualmente lo conocemos, sino que era necesario enriquecerlo visualmente con las características que, por ejemplo, un cazo, un cuchillo o una sierra, tenían hace cientos de miles de años.

Desde el primer momento vivimos este proyecto como una oportunidad de ofrecer a las personas sordas usuarias de la LSE la información que el MARQ brinda a sus visitantes oyentes. Es por este motivo por lo que cuidamos al detalle la información adaptada en LSE, con el objetivo de no caer en la habitual práctica de reducir la información para hacerla más comprensible, o eliminar ciertas cuestiones que, en opinión de algunos, entrañan una dificultad superior a la que las personas sordas están acostumbradas. De esta manera las personas sordas que vayan al MARQ podrán disfrutar, en su lengua, de la misma información a la que acceden las personas oyentes, ni más ni menos.

Todo esto ha sido posible gracias a la actitud abierta y colaborativa de los profesionales del MARQ, que siempre han estado a nuestra disposición para aclarar cualquier duda.

En definitiva, podemos afirmar que ha sido un placer trabajar con el equipo de profesionales que ha desarrollado este gran proyecto y así luchar conjuntamente por la igualdad en el acceso a la información y a la cultura.

Inma Cascales y Melania Torregrosa

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Las personas sordas han luchado desde hace muchos años, junto a entidades como la CNSE (Confederación Estatal de Personas Sordas) y Federaciones de Personas Sordas, con el objetivo de alcanzar el reconocimiento legal de su lengua natural, la Lengua de Signos (LSE).

El 16 de septiembre de 2005, el Gobierno de España da los primeros pasos para regular el uso de esta lengua, comenzando así un proceso imparable que culminó en octubre de 2007, fecha en la que España reconoce la Lengua de Signos Española y catalana en su sistema legal mediante la Ley 27/2007, de 23 de octubre. Esta ley respalda la Declaración Universal de Derechos Humanos, la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y distintas declaraciones y convenciones sobre derechos lingüísticos, entre otros documentos.

Siendo la LSE una lengua cooficial y, contemplándose en el art. 20.1.d) de la Constitución Española el derecho a la información, por el que «… se reconocen y protegen los derechos (…) a comunicar o recibir libremente información veraz por cualquier medio de difusión…», ¿por qué nos resulta tan complicado encontrar páginas web accesibles para deficientes auditivos? Suponemos que es por la creencia generalizada de que las personas sordas acceden a la información mediante la lectura, pero, nada más lejos de la realidad. Las deficiencias educativas que este colectivo ha sufrido durante décadas se ven reflejadas en el grado de competencia lingüística, sobre todo en materia de lectoescritura, por lo que las páginas web, aun cumpliendo las normas WAI (Web Accessibility Initiative), beneficiando así a otros colectivos con discapacidad, no cubren las necesidades lingüísticas de los usuarios de la LSE.

El Taller Digital, con el objetivo de erradicar esta desigualdad y aportar un granito de arena para alcanzar la plena ciudadanía y la igualdad de oportunidades en el acceso a la información, fomentando la autonomía e independencia de las personas sordas, cuenta con un grupo de profesionales sordos y oyentes, con experiencia adquirida a lo largo de más de diez años, en la adaptación de material escrito a la LSE. Entre otros trabajos, este equipo crea vídeos signados que incluyen tratamiento de la imagen e incorporan fondos o imágenes, animaciones simultáneas en formato Flash, interpretación simultánea a la lengua española oral, subtitulación, etc.

Entre otros proyectos, destacamos la realización de vídeo-guías para el Museo Arqueológico de Alicante (MARQ) y para el yacimiento de La Alcudia, en Elche, a las que se podrá acceder desde sus correspondientes sitios web.

Esperamos que este tipo de iniciativas sean acogidas, tanto por empresas públicas como privadas, dando un paso hacia la plena igualdad de oportunidades en el acceso a la información para las personas con diversidad funcional.

Melania Torregrosa

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